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  最近几年,受社会不良风气的影响,灰色毕业赠言在中小学生中呈蔓延之势。翻阅一些中小学生的毕业纪念册,会发现“祝你傍大款,做富婆,一辈子荣华富贵”、“读书少点,挣钱多点,老婆美点,儿子乖点”之类“早熟”、庸俗、江湖气息浓厚的毕业赠言充斥其中。

1月13日以来,湖南遭遇了1954年以来最严重的雨雪冰冻灾害。长沙市有约1.2万名学生因雪灾不能回家过春节。姚青前几天领到了学校发的100元留校补贴,据说还有200多元补贴也要发了。大年三十晚上,校领导会给大家拜年,给每个留校同学发红包。

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它原本不过是一条普通的鱼,千百年来混迹在大大小小的餐桌上,毫不起眼,直到有一天,有人把它叫做“淳”牌有机鱼,它便“炙手可热”起来,成了真正的“人见人爱”;他原本也不过是一个普通人,因为做活了一条“鱼”,于是成了行业内“一呼百应”的风云人物,成了中国几大“鱼王”之一。这是一条鱼、一个人、一项产业、一方经济的真实故事,故事的主人公叫汪建敏,自学考试行政管理本科毕业生,现任杭州千岛湖发展有限公司总经理。

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该校今年招生计划数与去年相比略有增加,今年计划招收本科生1780人,专科生810人,计划投放到湖北省的招生计划为2162人,其中本科生1352人,比去年多130人。

据《潇湘晨报》报道:“今年高考将推广和完善平行志愿投档、分段公开征集志愿等录取方式”——教育部刚刚公布的2008年工作要点显示。记者从省教育考试院获悉,并列志愿、征集志愿属湖南首倡,它为考生赢得“第二高考”志愿填报出力不少,值得注意的是每年都有一些考生因没有理解从而没有利用好这个政策。

据了解,为了吸引、留住高端人才,该市出台多项措施鼓励留学归国人员来津发展。建立了人才发展基金,对高层次留学人才的引进、培养和创新创业给予专项资助。同时,还设立了引进国外智力专项资金,对包括留学回国人员在内的各类人才的出国(境)培训和开展国际合作提供资金支持。各用人单位积极筹措资金用于留学回国人员的教育、科研等各项工作的开展。市科委在基础研究计划中,建立了留学回国人员“绿色通道”,随时申请,随时受理。据不完全统计,全市各有关方面用于支持留学人员创新创业的经费每年都在5000万元左右。

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第三届“春晖杯”创业大赛由教育部、科技部主办,教育部留学服务中心、科技部火炬中心、广州留学人员科技交流会组委会办公室、大连高新技术产业园区管委会承办,北京中关村国际孵化园、上海张江国家留学人员创业园、留学人员广州创业园、大连海外学子创业园、苏州留学人员创业园、上海莘闵留学人员科技创业园、威海留学人员创业园、西安留学人员创业园、昆山留学人员创业园、中国北京(望京)留学人员创业园、东莞留学人员创业园、北京经济技术开发区(汇龙森)留学人员创业园、IDGVC技术创业投资基金、欧美同学会商会、神州学人编辑部等15家单位共同协办。

全国各级各类学校的老师和同学们:  我们,从幼儿园到小学、中学和大学,都是国家资源的整体用户。师生群体应该代表着先进文化。代表着国家的希望和未来。我们理应怀着对家庭、社会乃至对地球家园的感恩、回报和热爱之心。我们的梦想,是以有限资源创造人类社会的长远福祉。  最近,党中央提出了建设资源节约型社会的伟大号召,国务院发出了《关于做好节约型社会近期重点工作的通知》,教育部也相继下发了建设资源节约型校园的文件,我们都应该积极响应,义不容辞地投入创建,争当节约资源的校园先锋。为此,我们特向全国的老师和同学发出如下倡议。  一、以建设节约型社会为指导思想,以“资源节约型社会在学校”的理念,建设校园新文化。勤俭是我们民族的在历史长河中形成的优良传统作风,不应在我们这一代手中遗失。节约是社会发展进步的客观需要。我国人口多,资源人均占有量少,环境承载能力相对较弱,当然要建设资源节约型社会。这对于先期享用资源和后期报偿的教育群体也具有文化传承意义。我们每一位老师、每一位受教育者都要从我做起,积极宣传,主动实践,踊跃加入建设节约型校园的活动。  二、争取将节约资源教育常规化和制度化,制定校园资源节约细则。在儿童节、青年节、教师节和开学、毕业等节日、庆典日加入提倡节约的节目,建立“资源日”。鼓励以节约为目标的科技创新项目,运用计算机技术、音像传媒手段广为宣传,培养节约资源志愿者队伍。  三、继承和弘扬中华民族节俭文化的优秀传统,以此作为校园文化的基础。历史和现实都告诉我们,勤俭节约是中华民族的传统美德,今天也应该发扬。我们倡议对国内不同地区、不同民族,针对节约性文化多样性搞小型建模活动,也可以与爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐和周围朋友共同了解历史,弘扬传统,探索将历史节约经验延续到现代社会的合理途径,获得对节约资源活动的广泛的社会认同。  四、把节约资源纳入人生价值取向,变成个性化的自觉行动。“艰难困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以俭”。中华民族无数优秀人才的成功之道,都向我们揭示了这个规律。现代人节约能力的建设,也正是以个体形式呈现的,是现代人超越自我、服务社会的健康心理品质的体现。所以,我们提倡从自身做起,节约资源。  五、将节约意识转化为现代社会公民意识,做到“五个一”。即节约一滴水、节约一度电、节约一粒米、节约一张纸、节约一支笔。具体如下:  (一)节约用水。洗刷不用“长流水”,在冲洗的间歇把龙头关掉;洗涮拖把尽量用处理过的中水;爱护节水设施,自觉做到亲水、爱水、惜水、节水,严格做到“人走水断流”,严防“跑冒滴漏”。  (二)节约用电。尽量多采用自然光,做到人走灯灭,离室关灯,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机等设备后,及时断电,杜绝待机电器;科学合理使用空调,严格执行各级政府规定的室内温度限制,使用经过节能认证后的电器产品,减少用电负荷。  (三)节约用粮。因量取食,不挑食,不剩菜剩饭,避免造成对粮食的不必要浪费。  (四)节约纸笔木材资源。倡导双面用纸;减少宣传用纸的数量,采用网络、广播等形式进行宣传;少用一次性纸杯,提倡自带水杯。不随意丢弃未用完的笔,尽量以换笔芯代替换笔。提倡建立校园废纸、废笔回收制度。提倡使用可循环性餐具,不用一次性方便筷,保护祖国的森林木材资源。  (五)节约人为空间消耗。从办公室、宿舍、车棚等人为空间节约化开始,在办公用房、机房和宿舍中,尽量使用储物柜、书架和储物盒等立体收藏方式;教室内的桌椅合理摆放。高效利用图书馆和计算机机房,不占座。总之,尽可能地把已占用的人为空间留给阳光、留给动植物。  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。  全国的老师和同学们,节约是一种举国国策和人文传统,节约是一种群体美德,节约是一种智慧选择,节约是一种现代公民素质,节约也是一种人格魅力。让我们以天下为己任心系人民的根本利益,着眼社会的和谐生存和长远发展,创造“节约光荣,浪费可耻”的校园新风尚,共同为建设资源节约型社会而努力。

据介绍,随着课程改革的推进,教学大纲中要求学校对学生开展相应的社会实践活动。但外出活动需要场地以及交通等费用的支出。因此,新“一费制”规定,学校可向参加活动的学生代收社会实践活动的交通和食宿费用。其费用标准由各省辖市价格主管部门根据实际情况核定。学校坚持自愿原则,不得强制收费。

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从2006年起,每年9月开学,湖北省教育厅都要组织21个检查组对全省高校辅导员队伍建设工作进行检查,内容包括辅导员队伍的配备、培训和到岗情况等等,检查结果作为对高校办学质量和水平评估考核的重要指标,并纳入高校党的建设领导班子评估考核体系。

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责任编辑:左移湘

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